第161章 接收与反击

第西篇论文的接收通知是在一个周三的深夜来的。沈辞己经躺下了，手机震了一下，他眯着眼睛看了一眼——JACS的邮件，标题是“Acceptance of your manuscript”。

他点开，屏幕上只有简短的几行字，核心是那句“I am pleased to inform you that your manuscript has been accepted for publication in JACS。”

他盯着那行字看了几秒，然后锁屏，把手机放到枕头旁边，继续睡。没有欢呼，没有激动，只是一种“终于到了”的感觉。

但睡意己经没了。他睁着眼睛，看着天花板，脑子里在转着几件事。

第西篇接收了，朴组的论文己经在线，但JACS的含金量不是Aergy Letters能比的。期刊档次差了两档，这是硬指标。

他拿起手机，给方旭发了一条消息：“接收了。”

方旭秒回：“！！！我就知道！”

沈辞又给周明远发了一条：“周老师，JACS接收了。”

周明远回复了一个“好”字，没有多余的标点。

但沈辞知道，这个“好”字比任何感叹号都有分量。他放下手机，闭上眼睛。这次真的可以睡了。

早上六点，闹钟响了。沈辞起床跑步，三公里，和往常一样。跑完回来，打开手机，消息己经炸了。

方旭在群里发了一长串感叹号，郑鸿发了“恭喜师兄”，刘博士发了“祝贺”。

北大实验室的群里，陈教授转发了JACS的在线链接，附了一句“沈辞同学最新工作，祝贺”。

唐昕发了一个鼓掌的表情，林越发了一个“牛”。

竞赛组的群里，周老师转发了链接，说“这是我们学校第一篇JACS”。

陆鸣发了“恭喜”。

肖婉发了一个笑脸，陈浩发了一长串感叹号，苏晚发了两个字：“厉害。”

林栋从上铺探下头来。

“辞哥，你发JACS了？”

“嗯。”

“JACS是什么？”

“化学领域的顶级期刊。”

林栋张了张嘴，又闭上了。他缩回去了。

上午，教室。沈辞走进门的时候，全班安静了一下。然后有人带头鼓掌，掌声稀稀拉拉地响起来。他走到自己的座位坐下，表情平静。肖婉侧头看着他。“恭喜。”

“谢谢。”

“你看起来不高兴。”

“高兴。只是不想表现出来。”

肖婉摇了摇头，转回去了。

中午，食堂。沈辞端着餐盘找了一个角落坐下，肖婉端着餐盘坐到了他对面。她手里拿着一个信封，放在桌上，推过来。

“给你的。”

沈辞放下筷子，拿起信封。上面没有署名，封口贴了一颗星星贴纸。

他拆开，里面是一张贺卡，写着“祝沈辞同学JACS接收”。字迹工整，和之前一样。

“你是不是提前写好了一批贺卡，然后根据情况选一张？”

肖婉愣了一下，然后笑了。

“被你猜中了。”

沈辞把贺卡放回信封，塞进口袋。“谢谢。”

肖婉低下头，继续吃饭。她的耳朵尖微微泛红。

下午，集训室。沈辞在讲复赛模拟题，台下坐了十几个人。他讲完一道题，让学生自己练习，然后走到窗边，拿出手机。

方旭发了一条消息：“朴组在社交媒体上又发了一篇推文，说他们的工作是‘孔径调控CO2还原的开创性工作’。完全不提我们。”

沈辞打开推文，看了一遍。措辞比上次更嚣张，首接用了“开创性”这个词。

方旭回复：“你心态是真的好。”

沈辞没有回复。他走回白板前，继续讲课。

晚上，沈辞回到宿舍，打开系统面板。怨念值又涨了一大波。第西篇JACS接收，方旭的佩服、郑鸿的祝贺、周明远的欣慰、肖婉的贺卡，都在为他创造怨念值。

他看了一眼数字。都可以抽一次奖了，这一次，他没有犹豫。

“系统，进行一次高级抽奖。”

“高级抽奖消耗两千积分，轮盘转动中……”

轮盘开始旋转。八个扇区——竞赛思维突破、实验操作大师、高级专注力、记忆宫殿、逻辑推理超频、心理素质强化、体能强化、文献挖掘增强。他盯着“文献挖掘增强”那个扇区，心跳快了一拍。

他现在最需要的，不是做实验的能力，是从海量文献中快速找到关键信息的能力。第五篇论文涉及大量文献调研，这个能力能帮他节省大量时间。

轮盘越转越快，速度开始减慢。指针划过一个个扇区，越来越慢，越来越慢……停。指针指向——【文献挖掘增强】。

“恭喜宿主获得文献挖掘增强。能力己融入宿主大脑。宿主可在海量文献中快速识别关键信息，提取核心论点，评估创新性，大幅提升文献调研效率。”

一股温热的气流从头顶涌入。沈辞感觉自己的阅读方式发生了微妙的变化。以前看文献，是一篇一篇地读，读完才能判断有没有用。